کمیاب

کمیاب

Camyab
کمیاب

کمیاب

Camyab

مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد و دکترا) استرس ادراک شده

مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد و دکترا) استرس ادراک شده

مبانی نظری و پیشینه پژوهش استرس ادراک شده در 21 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc


مشخصات فایل
تعداد صفحات21
حجم34 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc
دسته بندیروانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش استرس ادراک شده در 21 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های این فایل

  • در 21 صفحه ورد قابل ویرایش (شامل 19 صفحه متن و 2 صفحه منابع)
  • اندازه فونت 14 از نوع b lotus
  • منبع نویسی درون متنی و پایانی به شیوه  APA
  • منابع بخش مبانی نظری تا 2022 و بخش پیشینه تا 1402
  • تمامی منابع ذکر شده در متن در پایان فایل آمده است
  • پشتیبانی تخصصی
  • آماده سازی توسط دکتری روان شناسی
  • قابل استفاده برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری روان شناسی، علوم تربیتی و سایر رشته های مرتبط

            

 بخشی از متن فایل 

مبانی نظری

مقدمه و تعاریف

استرس یک محرک محیطی ناخوشایند است که می تواند جنبه روانی یا جسمی داشته باشد (مقصودی و همکاران، 2020). هنگامی که افراد موقعیتی را تهدیدکننده در نظر می گیرند، منابع موجود برای رسیدگی به آن را ارزیابی می کنند. این ارزیابی ها با هم تعامل دارند و منجر به درک استرس و پاسخ های فیزیکی و عاطفی متعاقب آن می شوند (سان و همکاران، 2022). همچنین استرس ادراک شده بستگی به چگونگی برداشت و درک فرد از موقعیت و حوادث دارد، ممکن است یک موقعیت برای فردی بی خطر و برای فرد دیگری به صورت خطرناک و تهدیدآمیز درک شود (هووانگ و همکاران، 2020).

استرس بخش جدایی ناپذیر از زندگی است که همه با آن سروکار دارند و از نظر متخصصان سلامت روان، استرس پاسخ کلی فرد به خواسته ها و فشارهای محیطی تلقی می شود و از سویی دیگر با محدودیت منابع هیجانی برای مقابله موثر با این خواسته ها همراه است (اموند و همکاران، 2016). استرس ادراک شده حالتی است که ارزیابی کلی از اهمیت و شدت چالش های محیطی و فردی را منعکس می کند (سالدک و همکاران، 2016). در این راستا تحقیقات نشان می دهد که استرس ادراک شده، پیامدهای پاتولوژیک منفی مرتبط با سلامت را پیش بینی می کند (جانکویچ و همکاران، 2021).

 

پیشینه پژوهش

رضایی جمالویی و منصوری فر (1402) پژوهشی با عنوان تاثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر کیفیت زندگی با میانجی‌گری استرس ادراک شده انجام دادند. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل کلیه افراد مبتلا به بیماری التهابی روده شهر اصفهان در سال 1399-1398 تشکیل دادند که از میان آن‌ها، تعداد 331 نفر با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. در این پژوهش از ابزارهای الگوی ارتباطی خانواده،  کیفیت زندگی بیمار التهابی روده و استرس ادراک شده استفاده شد. یافته ­های پژوهش نشان داد که مولفه گفت و شنود اثر مثبت بر کیفیت زندگی و اثر منفی بر استرس ادراک شده و مولفه همنوایی اثر منفی بر کیفیت زندگی و اثر مثبت بر استرس ادراک شده دارد. همچنین یافته­ ها نشان داد الگوهای ارتباطی خانواده از طریق استرس ادراک شده اثر غیرمستقیم و معنادار بر کیفیت زندگی بیماران التهابی روده دارند. بر اساس یافته ­های پژوهش حاضر می­توان گفت که استرس­ های زندگی نقش مهمی در کیفیت زندگی بیماران التهابی روده دارد و در نظر گرفتن متغیرهای روان‌شناختی در آموزش، پیشگیری و درمان بیماران روان­تنی می‌تواند سودمند باشد.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پاورپوینت تحقیق درباره فلزات کمیاب سنگین

پاورپوینت تحقیق درباره فلزات کمیاب سنگین

دانلود پاورپوینت تحقیق درباره فلزات کمیاب سنگین در 43 اسلاید با فرمت pptx


مشخصات فایل
تعداد صفحات43
حجم3022 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیpptx
دسته بندیشیمی

توضیحات کامل

دانلود پاورپوینت تحقیق درباره فلزات کمیاب سنگین جهت رشته شیمی در قالب 43 اسلاید و با فرمت pptx بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

 

 


ویژگی ها و کاربرد

 تانتالیوم و نیوبیوم دو فلز مشابه هستند آنها به طور خاص همراهند.
 هر دو عنصر نقطه ذوب بالایی دارند، همچنین آنها کارپذیر، دارای خاصیت چکش خواری و مقاوم در برابر درجه حرارت های بالا و فعالیت های اسیدی می باشند.
 نیوبیوم عنصری آلیاژی است که در فولادهای ضد زنگ به عنوان مقاوم حرارتی و در ساختمان مواد راآکتور های هسته ای بکار می رود.
 با افزودن Ge , Zr , Sn به نیوبیوم در حرارت های پایین به مواد ابر رسانا تبدیل می شود.
 تانتالیوم در الکترو رادیومتری، ساخت ابزارهای کاربید ، تجهیزات فلزی ، تولید سوپرآلیاژ ها ، در تهیه ابزار جراحی، عکاسی(اکسید)، اجزاء سازنده موتور جت، تجهیزات فرآیند شیمیایی، رآکتورهای هسته ای و بخشهای موشک استفاده می شود.

 

 


فهرست مطالب :

 شیمی عناصر
ویژگی ها و کاربرد
 وضعیت تولید و  مصرف
ذخایر(تناژ و عیار)
ژئوشیمی و کانی های مهم
مینرالوژی
انواع کانسار
پیشنهادات


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم پایان نامه ارشد و دکتری) اشتیاق تحصیلی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم پایان نامه ارشد و دکتری) اشتیاق تحصیلی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اشتیاق تحصیلی در 20 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc


مشخصات فایل
تعداد صفحات20
حجم128 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc
دسته بندیروانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اشتیاق تحصیلی در 20 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های این فایل

  • در 20 صفحه ورد قابل ویرایش (شامل 16 صفحه متن و 4 صفحه منابع)
  • اندازه فونت 14 از نوع b lotus
  • منبع نویسی درون متنی و پایانی به شیوه  APA
  • منابع بخش مبانی نظری تا 2023 و بخش پیشینه تا 1402
  • تمامی منابع ذکر شده در متن در پایان فایل آمده است
  • پشتیبانی تخصصی
  • آماده سازی توسط دکتری روان شناسی
  • قابل استفاده برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری روان شناسی، علوم تربیتی و سایر رشته های مرتبط

            

 بخشی از متن فایل

مبانی نظری

اشتیاق تحصیلی

اشتیاق

اشتیاق تحصیلی در منابع و پژوهش های مختلف به عنوان یکی از عواملی که می تواند پیش بینی کننده خوبی برای آینده شغلی فرد باشد در نظر گرفته شده است (برنابی و همکاران، 2023). اشتیاق نیروی انگیزشی قوی هست که بر جهت، شدت، کیفیت و اهداف طولانی مدت تأثیر می گذارد. بنابراین، افراد پرشور این پتانسیل را دارند که سطوح بالایی از پشتکار را از خود نشان دهند و در رسیدن به اهداف شخصی خود و سرسخت بودن سازگار باشند (بنجامین، اسچلنبرگ، هولدینگ و کاستنر، 2020). اشتیاق تحصیلی به عنوان یک حالت مثبت تعریف می شود که شامل انرژی، فداکاری و جذب در یادگیری است. دانش آموزان مشتاق انگیزه ذاتی برای یادگیری دارند، در کلاس ها و فعالیت های مدرسه ای شرکت می کنند و همچنین کنجکاو و مایل به پذیرش چالش های یادگیری هستند و انرژی بیشتری صرف مطالعه می کنند.........

 

پیشینه پژوهش

ترک شوند و همکاران (1402) پژوهشی با عنوان اثربخشی آموزش تلفیقی بر خودپنداره و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان در درس عربی انجام دادند. روش پژوهش حاضر شبه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون با دو گروه بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم شهر کنگاور بود که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای 40 دانش‌آموز به­ عنوان نمونه پژوهش انتخاب شده بودند. ابزار پژوهش شامل پرسش­نامه‌های خودپنداره کارزل راجرز و اشتیاق تحصیلی شافلی و همکاران بود که پایایی پرسش­نامه‌ها با استفاده از آلفای کرنباخ به ترتیب  79/0 و 75/0 به دست آمد و روایی آن‌ها نیز با کمک اساتید روان‌شناسی و مختصصین حوزه علوم تربیتی و روان‌شناسی مورد بررسی قرار گرفت و پس از بررسی‌های لازم مورد تأیید قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار تحلیل آماری spss ورژن 24 در بخش تحلیل توصیفی (واریانس، انحراف معیار، چولگی و کشیدگی) و استنباطی (تحلیل کواریانس یک متغیره) استفاده شد. یافته‌های پژوهش نشان داد که آموزش تلفیقی تأثیر معناداری بر خودپنداره و اشتیاق تحصیلی و مؤلفه­ های آن­ها در دانش‌آموزان داشته است. همچنین نتایج پژوهش نشان داد روش آموزش تلفیقی سبب افزایش خودپنداره و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان شد. بدین ترتیب پیشنهاد می‌شود که در جهت افزایش استفاده از روش آموزش تلفیقی به منظور بهبود سایر عوامل روان­شناختی دانش‌آموزان برنامه‌ریزی گردد.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پاورپوینت الگوریتم های ژنتیک


دسته بندی علوم پزشکی
فرمت فایل pptx
حجم فایل 1014 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 63

فایل دانلودی حاوی یک فایل پاورپوینتی قابل ویرایش میباشد.

فهرست مطالب فایل دانلودی:

ایده کلی

فضای فرضیه

ویژگیها

Parallelization of Genetic Programming

کاربر دها

زیر شاخه های EA

الگوریتم های ژنتیک

پارامترهای GA 

الگورتیم

نحوه ایجاد جمعیت جدید

نمایش فرضیه ها

مثال: نمایش قوانین If-then rules 

نمایش فرضیه ها: ملاحظات

اپراتورهای ژنتیکی Crossover  : 

Single-point crossover 

روشهای دیگر Crossover

اپراتورهای ژنتیکی Mutation :

Crossover OR mutation?

تابع تناسب

انتخاب فرضیه ها

نحوه جستجو در فضای فرضیه

Crowding

راه حل رفع مشکل Crowding

چرا GA  کار میکند؟

قضیه Schema

خلاصه

تفاوت GA با سایر روشهای جستجو

مثالی از کاربرد الگوریتم ژنتیک

مقدمه

مساله

الگوریتم ژنتیک

جمعیت

تابع تناسب

عملگرهای ژنتیکی

کارایی

بهترین چینش

مدلهای تکامل

Lamarckian evolution

Baldwin Effect

اجرای موازی الگوریتم های ژنتیک

Evolving Neural Networks

مراجع

نمایش برنامه ها

اپراتور crossoverبرای GP

مثال

مثال : طراحی فیلتر

 

 

 

قسمتی از متن

l     الگوریتم  ژنتیک  روش یادگیری بر پایه  تکامل  بیولوژیک است.

l     این روش در سال 1970 توسط John Holland معرفی گردید

l     این روشها با نام Evolutionary Algorithms نیز خوانده میشوند.

ایده کلی

l     یک GA برای حل یک مسئله مجموعه بسیار بزرگی از راه حلهای ممکن را تولید میکند.

l     هر یک از این راه حلها با استفاده از یک “ تابع تناسب” مورد ارزیابی قرار میگیرد.

l     آنگاه  تعدادی  از بهترین راه حلها باعث تولید راه حلهای جدیدی میشوند. که اینکار باعث تکامل راه حلها میگردد.

l     بدین ترتیب فضای جستجو در جهتی تکامل پیدا میکند که به راه حل مطلوب برسد

l     در صورت انتخاب صحیح پارامترها، این روش میتواند بسیار موثر عمل نماید.

فضای فرضیه

l     الگوریتم  ژنتیک بجای جستجوی فرضیه های general-to specific  و یا  simple to complex  فرضیه ها ی جدید را با تغییر و ترکیب  متوالی اجزا بهترین فرضیه های موجود بدست میاورد.

l     در هرمرحله  مجموعه ای از فرضیه ها که  جمعیت (population) نامیده میشوند از طریق جایگزینی بخشی از جمعیت فعلی با فرزندانی که از بهترین فرضیه های موجود حاصل شده اند بدست میآید.

و.....

 

 

دانلود پاورپوینت الگوریتم های ژنتیک

پاورپوینت آمار و احتمالات


دسته بندی علوم انسانی
فرمت فایل pptx
حجم فایل 1984 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 151

فایل دانلودی حاوی یک فایل پاورپوینتی قابل ویرایش میباشد.

فهرست مطالب فایل دانلودی:

کلیات

شاخصهای مرکزی

میانه

چارک اول و چارک سوم

قدر مطلق انحرافات

شاخص های پراکندگی

واریانس وانحراف معیار

شاخص های پراکندگی

توصیف اطلاعات

  احتمال 

  احتمال شرطی

آنالیز ترکیب 

  احتمال

قوانین احتمالات

فصل چهارم : متغیر تصادفی گسسته و توابع احتمال خاص

توابع احتمال خاص

فصل پنجم : متغیر تصادفی پیوسته و توزیع های احتمالی

1)      امید ریاضی

2)     خواص امید ریاضی

3)    واریانس

4)     ویژگی های واریانس

5)    توزیع یکنواخت

6)     توزیع نرمال

7)    توزیع نرمال استاندار/ند

توابع احتمال خاص

فصل ششم : تئوری نمونه گیری نمونه گیری و برآورد

1)      روشهای جمع آوری اطلاعات

2)     روشهای نمونه گیری

3)    نمونه گیری تصادفی ساده

4)     نمونه گیری سیستماتیک

5)    نمونه گیری طبقه ای

6)     نمونه گیری خوشه ای

7)    تعیین حجم نمونه

8)    روشهای تعیین واریانس

9)     روشهای تعیین حجم نمونه

10)   روش کرجسی و مورگان

 

 

 

قسمتی از متن

q    تعریف آمار :

     آمار مجموعه ای از روشهارا برای جمع آوری و خلاصه کردن داده ها ، طبقه بندی آنها و روشهای تحلیلی برای پیش بینی ، برآورد و تصمیم گیری درشرایط مختلف ارائه می دهد .

q    سیر تحول آمار

    سیر تحول آمار از نظر موضوعی به سه مرحله تقسیم می شود:

  1 - آمار توصیفی

   قسمتی از علم آمار است که در باره خلاصه کردن و توصیف خصوصیات مهم مجموعه داده ها بحث می کند بدون آنکه استنباط آماری انجام شود

2- آمار استنباطی

    در این نوع آمار، محقق با استفاده از مقادیر نمونه آماره ها را محاسبه ، و سپس به کمک تخمین و آزمون فرض آماری، نتایج به دست آمده از آماره ها به پارامترها ی جامعه تعمیم میدهد.

3- آمار ناپارامتریک

      این نوع آمار در مقابل آمار پارامتریک بیان می شود .

ü      فرض اساسی در آمار پارامتریک برخوردار بودن مشاهدات از یک توزیع خاص مانند توزیع نرمال است. در صورتی که در این نوع آمار این فرض ضرورتی ندارد .

q    جامعه آماری

     هر مجموعه از افراد یا اشیاء و یا ... را که حداقل دارای یک خصوصیت مشترک باشند، جامعه می‌گویند مانند:

—       اتومبیل های سواری شخصی با سن بالای 15 سال

—       مدیران با مدرک تحصیلی دکتری

—       فاکتورهای فروش کالا در یک ماه معین

جمع آوری اطلاعات از همه اعضای جامعه را سرشماری می گویند.

q    نمونه

        نمونه تعداد محدودی از آحاد جامعۀ آماری است که بیان کننده ویژگی های اصلی جامعه باشند.

        تعداد نمونه ها را با n نمایش می دهیم و تکنیک های انتخاب نمونه را   نمونه گیری می گوییم.

q    پارامتر

        برای بدست آوردن برخی از شاخص ها در جامعه ، اگر این شاخصها را با اندازه گیری از تمامی عناصر جامعه بدست آوریم آنها را پارامتر می نامند .

و........

 

 

دانلود پاورپوینت آمار و احتمالات