مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو پایان نامه کارشناسی ارشد و دکتری) مهارت های ارتباطی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دو پایان نامه کارشناسی ارشد و دکتری) مهارت های ارتباطیمبانی نظری و پیشینه پژوهش مهارت های ارتباطی در 34 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 34 |
| حجم | 88 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
توضیحات کامل
مبانی نظری و پیشینه پژوهش مهارت های ارتباطی در 34 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
ویژگی های این فایل
- در 34 صفحه ورد (word) قابل ویرایش (شامل 29 صفحه متن و 5 صفحه منابع) با فرمت doc
- اندازه فونت 14 از نوع b lotus
- منبع نویسی درون متنی و پایانی انگلیسی و فارسی و به شیوه APA
- منابع بخش مبانی نظری تا 2023 و بخش پیشینه تا 1402
- تمامی منابع ذکر شده در متن در پایان فایل آمده است
- شامل مبانی و توضیحات نظری و همچنین پیشینه داخلی و خارجی در مورد عنوان مورد نظر
- پشتیبانی تخصصی
- آماده سازی توسط دکتری روان شناسی
- قابل استفاده برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری روان شناسی، علوم تربیتی و سایر رشته های مرتبط
بخشی از متن فایل
مبانی نظری
مقدمه
مهارت های ارتباطی امروزه به یک اصل مهم و اساسی جهت برقراری یک ارتباط صحیح مبدل شده است (عبدالرسولوا و همکاران، 2023). مهارت های ارتباطی به عنوان مجموعه ای از مهارت ها و توانمندی ها در نظر گرفته می شود که یاری کننده افراد برای مقابله موثر و پرداختن به کشمکش ها و موقعیت های دشوار است (هلاله و همکاران، 2021). هریس و کومار (2018) از نتایج پژوهش خود دریافتند که هرچه کیفیت مهارت های ارتباطی افراد بالاتر باشد، آن ها احساس نزدیکی بیشتر کرده و احساس صمیمیت در آن ها افزایش خواهد یافت و متقابلاً هرچه کیفیت ارتباط بین اعضای خانواده پایین تر باشد احتمال بروز مشکلاتی همچون سوءتفاهم در روابط، افت رضایت زناشویی و بروز مشکلات جسمی و روانی نیز بیشتر خواهد شد. داشتن مهارت های ارتباطی والدین به صورت کلی و به مادران به طور اخص کمک می کند احساسات و ابرازگری های خود را داشته باشند (سیاها و همکاران، 2021). فرشاد و سماوی (2022) در پژوهش خود نشان دادند مادرانی که مهارت های ارتباطی بالاتری دارند، در ابرازگری های هیجانی موفق تر عمل می کنند. در همین راستا، یاری نسب و امینی (2022) نیز در پژوهش خود به ارتباط معناداری بین مهارت های ارتباطی با پرخاشگری در مادران دست یافتند و نشان دادند، مادرانی که تعامات اجتماعی بهتری دارند پرخاشگری کمتری از خود نشان می دهند............
پیشینه پژوهش
بحری (1402) پژوهشی با عنوان بررسی رابطه بین مولفه های سبک زندگی راحت طلب و نقش آن بر فعالیت های بدنی ورزشی مدارس با نقش میانجی مهارت های ارتباطی انجام داد. روش این تحقیق به صورت دلفی فازی بود. نتایج تحقیق نشان داد که مقوله های؛ تأکید زیاد مسئولان و خانواده ها بر اموری نظیر امور تحصیلی دانش آموزان نسبت به تأ کید بر انجام فعالیت بدنی و ورزش، علاقه به بازی های کامپیوتری، تغییر سبک زندگی دانش آموزان به سمت کم تحرکی، کم بودن ساعت ورزش به نسبت ساعات دیگر درسی و محدود بودن به ساعتی خاص در هفته، بیماری کرونا و ترس از مواجهه شدن در بازی های گروهی، عدم تعریف ورزش های جدید در ساعات ورزشی، گوشه گیری و میل به تنهایی در ساعات ورزش، چاقی و خستگی مفرط، نبود رژیم غذایی نامناسب و ضعف در ساعات ورزش، کاهش علاقه دانش آموزان به فعالیت های ورزشی بیشترین نقش را به ترتیب اولویت بر فعالیت های بدنی ورزشی دانش آموزان دارد. استفاده از مهارت های ارتباطی جبران کننده سبک زندگی گوشه گیر و منفعلانه دانش آموزان در مدارس خواهد بود و می تواند با تشکیل شبکه های ارتباطی و نیز حمایتی در مدارس به دانش آموزان برای جبران کمبودهای آنها کمک کند...........
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
